本书遵循软件工程课程设计的基本要求，独立于具体的软件工程教材，从实际应用案例出发，严格按照软件工程的设计规范，逐章给出软件工程课程设计的方法和思路，重点讲解软件的分析、设计、编码、测试和维护技术，目的是让读者掌握软件开发的基本过程和核心技能，加强工程设计能力，提高自学能力、创造能力和团队协作能力。

本书遵循软件工程课程设计的基本要求，独立于具体的软件工程教材，从实际应用案例出发，严格按照软件工程的设计规范，逐章给出软件工程课程设计的方法和思路，重点讲解软件的分析、设计、编码、测试和维护技术，目的是让读者掌握软件开发的基本过程和核心技能，加强工程设计能力，提高自学能力、创造能力和团队协作能力。

《软件工程导论(第5版)》的前4个版本累计销售近一百万册，已成为软件工程领域的经典教材，先后荣获全国普通高等学校工科电子类专业优秀教材二等奖、一等奖，并被评为全国优秀畅销书、全国高校出版社优秀畅销书和北京高等教育精品教材。为了反映最近4年来软件工程的发展状况，作者对第四版作了下述的精心修改：增加了目前比较流行的Rational统一过程、以极限编程为杰出代表的敏捷过程以及微软过程的介绍，并且对书中的一些具体内容作了适当的增删或修改。《软件工程导论(第5版)》可作为高等院校“软件工程”课程的教材或教学参考书，也可供有一定实际经验的软件工作人员和需要开发应用软件的广大计算机用户阅读参考。

本书已经出版了三个版本，累计销售达60万册，成为软件工程领域的经典教材，先后荣获全国普通高等学校工科电子表类专业优秀教材第二等奖、一等奖。为了反映最近5年来软件工程的发展状况，作者主要从下述3个方面对第三版作了精心修改；删掉了一些较陈旧的或较次要的内容；增加了一些较新颖的或较重要发的内容；用UML的概念与符号重新改定了有关面向对象方法学的内容。 　　本书全面系统地讲述了软件工程学的概念、原理和典型的方法学，并介绍了软件项目的管理技术。本书正文共13章，第1章是概述，第2章至第8章顺序讲述软件生命周期各阶段的任务、过程、结构化方法和工具，第9章至第12章分别讲述面向对象方法学引论、面向对象分析、面向对象设计和面向对象实现，第13章介绍软件项目管理。正文后有两个附录，分别讲述了用面向对象的方法和结构化方法开发两个软件的过程，对读者深入理解软件工程学很有帮...(展开全部)

《软件工程导论(第5版)》的前4个版本累计销售近一百万册，已成为软件工程领域的经典教材，先后荣获全国普通高等学校工科电子类专业优秀教材二等奖、一等奖，并被评为全国优秀畅销书、全国高校出版社优秀畅销书和北京高等教育精品教材。为了反映最近4年来软件工程的发展状况，作者对第四版作了下述的精心修改：增加了目前比较流行的Rational统一过程、以极限编程为杰出代表的敏捷过程以及微软过程的介绍，并且对书中的一些具体内容作了适当的增删或修改。《软件工程导论(第5版)》可作为高等院校“软件工程”课程的教材或教学参考书，也可供有一定实际经验的软件工作人员和需要开发应用软件的广大计算机用户阅读参考。

本书已经出版了三个版本，累计销售达60万册，成为软件工程领域的经典教材，先后荣获全国普通高等学校工科电子表类专业优秀教材第二等奖、一等奖。为了反映最近5年来软件工程的发展状况，作者主要从下述3个方面对第三版作了精心修改；删掉了一些较陈旧的或较次要的内容；增加了一些较新颖的或较重要发的内容；用UML的概念与符号重新改定了有关面向对象方法学的内容。 　　本书全面系统地讲述了软件工程学的概念、原理和典型的方法学，并介绍了软件项目的管理技术。本书正文共13章，第1章是概述，第2章至第8章顺序讲述软件生命周期各阶段的任务、过程、结构化方法和工具，第9章至第12章分别讲述面向对象方法学引论、面向对象分析、面向对象设计和面向对象实现，第13章介绍软件项目管理。正文后有两个附录，分别讲述了用面向对象的方法和结构化方法开发两个软件的过程，对读者深入理解软件工程学很有帮...(展开全部)

本书按照典型的软件开发过程来组织内容，旨在培养读者具备软件工程思想及实际软件开发的能力。本书共13章， 内容涉及软件工程概述、软件过程、敏捷软件开发、可行性研究与项目开发计划、结构化分析、结构化设计、面向对象方法与UML、面向对象分析、软件体系结构与设计模式、面向对象设计、软件实现、软件测试、软件维护与软件工程管理。本书理论与实践相结合，内容翔实，可操作性强。 本书适合作为高等院校计算机科学、软件工程及相关专业“软件工程”课程的教材。

本书遵循数据库设计的具体要求，独立于具体的数据库教材，以多个实际应用系统为案例，引导读者理解应用需求，逐步完成数据库设计的全过程。本书重点讲解数据库应用系统的需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施过程，对每个案例都设计了大量常用的数据库访问操作，目的是让读者掌握数据库操作基本技能，加强实践动手能力，力争让读者看得懂、学得会、用得上、记得牢。教程后还给出一个应用系统开发的具体步骤和主要代码，读者可以参照其进行应用系统开发的锻炼。本课程设计在重基础知识训练的同时，也注重技能训练，可以作为高等学校计算机及相关专业数据库课程设计的教材或教学参考书，也可以供软件开发人员和有关技术人员阅读使用。

本书自1982年发行第1版以来，一直受到软件工程界的高度重视，成为高等院校计算机相关专业软件工程课程的重要教学参考书。近30年来，它的各个后继版本一直都是软件专业人土熟悉的读物，在国际软件工程界享有无可质疑的权威地位。它在全面而系统地介绍软件工程的有关概念、原则、方法和工具方面获得了广大读者的好评。第7版绝不是前一版的简单更新，它包含了很多新的内容，而且调整了全书的结构，以改进教学顺序，同时更加强调一些新的、重要的软件工程过程和软件工程实践知识。全书分软件过程、建模、质量管理、软件项目管理和软件工程高级课题五个部分，系统地论述了软件工程领域最新的基础知识，包括新的概念、原则、技术、方法和工具，同时提供了大量供读者进一步研究探索的参考信息。 本书适合作为本科生和研究生的软件工程及相关课程的教材，新版中五个部分的划分有利于教师根据学时和教学要求安排教学，...(展开全部)

本书是系统介绍软件工程理论的经典教材，自1982年初版以来，随着软件工程学科的发展不断更新，培养了一代又一代软件工程人才，对学科本身也产生了重大影响。全书共分7篇，涵盖了整个软件开发过程各个阶段的内容，从初始的需求导出到设计和开发，再到软件项目管理。本书适合作为本科生和研究生教材，同时也可供软件工程人员参考。